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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

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Recién incorporado a la Dirección General del Grupo Educativo COAS como adjunto, Fernando García ha publicado el libro ‘La batalla del móvil. ¿Cómo ganarla en el hogar’ en el que expone los nueve riesgos que, a su juicio, se asumen cuando se pone un móvil demasiado pronto en la vida de los hijos y da algunas claves para superarlos. 

En este sentido, expone que, en los medios de comunicación, se habla de adicción, de ciberbullying y de contacto con desconocidos, entre otros. Sin embargo, existen otros riesgos, algunos de los cuales no suelen producir titulares, que no dejan de exigir cierta atención e incluso una mirada más profunda: la excesiva importancia que se le concede a la imagen virtual, la fuerza educativa de los “influencers”, la pérdida de la infancia por ese uso abusivo de las pantallas, etc.

Según explica, todo ello puede producir daños en la vida de nuestros hijos, aunque su gravedad es inversamente proporcional a su edad, a la normativa que se establezca y se haga cumplir. Es decir, son cuestiones para las que el libro pretende dar claves.

En definitiva, insiste en que los dispositivos bien utilizados pueden ser muy ventajosos y abren un abanico de posibilidades en el campo de la educación. El quid está en una introducción con control desde que los hijos son pequeños.