El adjunto a la Dirección General del Grupo Educativo COAS advierte -en una entrevista a EFE, publicada en el diario La Rioja y en Deia– sobre la “clara repercusión” en la falta de oportunidades del menor que tiene el uso abusivo de las pantallas.
Fernando García, adjunto a la Dirección General del Grupo Educativo COAS y autor del libro “La batalla del móvil. ¿Cómo ganarla en el hogar?”, ha asegurado -en una entrevista a EFE, publicada también en el Diario La Rioja- que la “dependencia al teléfono móvil en la infancia dificulta la socialización y el desarrollo de la imaginación”. Un panorama, lamenta, en el que las pantallas adquieren más protagonismo que la persona que está delante y que, en ocasiones, genera un “ocio solitario”:
En este sentido, ha explicado que hay muchos niños que “no saben divertirse sin una pantalla, que no juegan al aire libre, ni son capaces de inventar juegos”, lo que tiene una “clara repercusión” en la falta de oportunidades del menor y genera, por ejemplo, “problemas para relacionarse con otros”. Sin embargo, insiste: “en mayor o menor medida” todos somos usuarios habituales y no hay que “confundir dependencia con adicción”.
Preguntado por la prohibición de móviles en las aulas, Fernando García aboga más bien por regular. Esto supone que en algún momento se pueda utilizar el dispositivo, como cuando un profesor “proponga una actividad que lo requiera, pero no puede ser usado para el ocio”. El fin, evitar que los alumnos hagan un uso indiscriminado del teléfono durante la jornada escolar.
Por último, sobre la edad óptima para poseer uno, añade que “no la hay”. El requisito, ver cuándo va aportar más ventajas que inconvenientes y siempre en función de su independencia y madurez.
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